Офигенные выходные... Особенно сегодняшнее утро.. Да и день в целом... Даже несмотря на довольно неприятное утро субботы...

---

суровое утро. но ща вроде все ок. но оч хочется спать

---

Ппц денек... Хотя прошло еще меньше половины дня...

Проснулась я в полседьмого, т.к. мне надо было в поликлинику к ревматологу, пришла в 15 минут восьмого к поликлинике, стояла 15 минут на улице, а там дубак, просто ппц. В итоге прямо передо мной кончились талончики. Не удивительно, ревматолог, единственная(!!!) на поликлинику, принимает с 8 до 12, как бы не перетрудилась, бедняжка... Я психанула, поехала в центр. В юнилабе сдала кровь, ибо надо было, но то ли она неудачно взяла, то ли у меня рука была оч холодная, но укол был очень болючий, вена вздулась и рука сейчас болит=( Пошла в краевую, думала там платно к ревматологу попасть. У них там единственный ревматолог, причем какой-то мажористый, прием у него стоит 1100, ну делать нечего, заплатила. Было 9 утра, я не завтракавшая, в 11 только прием. Пошла в универ, купила себе в буфете поесть, пришла на Лудова. Причем я совсем никак не собиралась седня сдавать ему хеш) Но в итоге быстро код с кэтса скачала, исправила самые очевидные косяки. Он, конечно, продрочил меня втишь, 4 поставил в итоге за хеш, но у меня уже зачет по Лудову!!!=))) Как раз время идти к ревматологу. Пришла. Он опоздал минут на 15, ну ладно, принял. Самое интересное, что он сказал то же самое, что та хирург из ДВНЦ, что уменя реактивный артрит, так что я х3. Прописал дофига таблеток, которые пить я вряд ли буду, всякие мази, физиотерапию и т.д., ну и через месяц на повторный прием. Ну посмотрим. Очень насыщенный седня день)

---

Ну как-то так...

imcs.dvgu.ru/cats/main.pl?f=rank_table;sid=;hid...

---

я в шоке с резов города!!!

---

почему выходные такие короткие??? вот бы воскресенье продлилось еще дней 10...

---

очень зацепило

---

Пиздец

Среднее образование в России станет платным

Шокирующие
подробности реформы школьного образования, которая готовится в недрах
ведомства Фурсенко, поведали директорам школ на прошедших курсах
повышения их квалификации. Оказывается, один из главных принципов
«реформы» – переход к платному среднему образованию.

Новая схема
среднего образования будет выглядеть следующим образом. Ученик утром
приходит на первые три урока общеобразовательного минимума, которые
полностью оплачиваются государством, а после обеда уже может выбирать
занятия по душе и кошельку – хоть музыку, хоть рисование.

Затем
наступает черед профильного обучения учеников. Предполагается, что оно
будет строиться по следующей схеме: директор заключает договоры с
руководством близлежащих предприятий о том, что два следующих часа его
ученики проводят на предприятии, где им расскажут о профессии. Все это
также финансируется государством только на 30%.

Кроме того,
согласно программе «Наша новая школа», некоторые тезисы которой озвучил
президент Медведев 12 ноября в своем послании Федеральному собранию,
будет модернизирована система педагогического образования. Подробности
модернизации пока неизвестны, но объявлено, что постепенно будут
ликвидированы профильные вузы. Педагогические институты либо станут
частью классических университетов, либо их перепрофилируют в
образовательные центры.

А в школах смогут работать люди без
диплома с записью «педагог». Правда, такой «самоучка» должен окончить
педагогические курсы. Данная мера, разумеется, вызвана острым дефицитом
учителей. Только вот, если серьезно не повысятся зарплаты, в школу вряд
ли пойдут люди, хорошо знающие математику или историю. И, кроме того,
дети все-таки требуют к себе особого подхода и методик образования, и
только хорошего знания предмета здесь недостаточно. Ведь в России
учитель всегда являлся не только репетитором, но и наставником.
Готовящаяся «реформа» очень беспокоит учителей.

Интернет-ресурс
«Завуч.инфо» объявил о намерении провести второе всероссийское
родительское собрание «Гражданская инициатива по обсуждению проблем в
российском образовании». Не исключено также, что в скором времени в
стране будет создан попечительский совет российского образования, с
тем, чтобы «быстрей донести до родителей, как будет выглядеть наша
новая школа», а также попробовать проконтролировать деятельность
Минобрнауки.

Как заявляется на сайте российских педагогов,
причина такого положения дел заключается в тотальной бесконтрольности
Министерства образования и науки России. Чиновники этого ведомства
позволяют себе принимать решения, не считаясь с тем, что эти решения
касаются почти всех граждан страны и влияют на будущее России как
государства.

Готовящуюся «реформу» средней школы оценивает президент Всероссийского фонда образования, академик РАЕН Сергей Комков:

–
Они предлагают вывести за рамки образовательных часов развивающую
деятельность – уроки физкультуры, труда, изобразительного искусства,
иностранного языка, музыки будут оплачиваться за счет родителей. Это же
бред сумасшедших! Они хотят поставить крест на российском образовании.
Образование является важнейшей социальной функцией государства. Поэтому
если министерство рассматривает образование как некий комплекс
образовательных услуг, то за них нужно платить. Но если это –
социальная функция государства, то обеспечивать это должно государство.

Все
страны мира идут к бесплатному образованию, не только среднему, но и
высшему. Большая часть стран Европы идет к этому. В Германии к 2020
году 90% высшего образования будет бесплатным, а в Японии вообще все
высшее образование бесплатно. У нас же к 2020 году, наоборот, 90%
высшего образования будет платным. А теперь хотят еще и за среднее
деньги брать.

При этом доходы государства вполне достаточны для
того, чтобы обеспечить полноценное финансирование. Это фактически
говорит о том, что Министерство образования берет курс на сокращение
доли расходов на эту сферу в валовом внутреннем продукте. По этому
показателю (а у нас он составляет 3,5%) мы и так отстаем от передовых
стран мира. Средний процент обычно – 7–8. В США это 11%, в Японии –
14%, в Финляндии – 16,5%, в Южной Корее и на Тайване – более 20% ВВП
расходуют на образование. А мы катимся в категорию стран третьего, если
не четвертого мира, приближаясь к Нигерии, Непалу и т. п.

А
последствия будут соответствующие от всего этого. По официальным
данным, у нас 40% населения живет за чертой бедности. И перевод системы
среднего образования на платные рельсы означает, что как минимум 40%
детей не смогут реализовать свое конституционное право на получение
образования. Если нужно, чтобы они умели только читать и писать, то
такой подход скорее характерен для рабовладельческого государства. А
если мы хотим иметь интеллектуальную нацию, то мы должны творчески
развивать личность человека: нужно учить детей музыке, информатике,
изобразительному искусству и прочему.

---

а у меня уже есть зачет по физре))))

---

я тупо устала... у меня вообще ни на что нет сил... я все силы вкладываю в эту учебу, встаю из-за стола после многочасовой учебы, меня аж шатает... Но млин, из-за своей невнимательности, глупости, погоды на Марсе, или чего-то еще, я все порчу. И хотя я знаю, что я действительно знаю те же диффуры, матан, если не лучше всех в группе, то наравне буквально с единицами лучших, на контрольных я тупо лажаю. Да, я понимаю, что главное - это полученные знания, а оценки - это херня, но все равно обидно, что я из-за своей невнимательности в итоге получу ту же четверку, что и получит какой-нибудь Вася, который НИХЕРА за весь семестр не делал, но просто удачно списал, ему кто-то удачно подсказал или помог решить... Я знаю, что нет справедливости в этой жизни, и мне главное сейчас стать крутой, и неважно, что при этом будет у меня в зачетке. Но млин, я все равно задрачиваюсь с этой учебой до предела, из-за этого у меня нет ни сил, ни времени на МК, на придумывание задач на город, на подготовку к асм, на Кирилла, в конце концов. А я так хочу, нет, мне просто необходимо отдохнуть, а на отдых у меня тем более нет времени...

Я просто устала...

---

я седня прям молодечик. матан поучила, и больше половины задачек по диффурам решила)
а вообще, жестокая неделя) отдых у меня на ней состоял в 20-минутной зарядке в перерыве между уроками и 7-часовом сне.
МК не было по погодным причинам) именно поэтому я так полезно день провела.
Вчера краб по Абрамову. no comments)
еще Лудову деревья сдала. 4 поставил, сцк)
а так, все по-старому...

---

хуево мне

---

ыыыыы))) ржу, не могу успокоиться))))

Аленго=))) (14:21:54 6/11/2009)
Лен, кинь, плиз, решения задач по дискретке. или скажи, где ты их скачал?

Dreamcatcher (14:22:14 6/11/2009)
Сама с собой в моём чатике разговариваешь?!

Аленго=))) (14:22:20 6/11/2009)
Ден!

Dreamcatcher (14:22:22 6/11/2009)
Да это же вообще.

Dreamcatcher (14:22:25 6/11/2009)
Это даааа.

Аленго=))) (14:22:26 6/11/2009)
очепяталась))))

Dreamcatcher (14:22:28 6/11/2009)
Это пиздец.

Dreamcatcher (14:22:31 6/11/2009)
ОК.

Аленго=))) (14:22:32 6/11/2009)
ыыыыыыыыыы

Dreamcatcher (14:22:35 6/11/2009)
Пётор успокойся

Аленго=))) (14:22:42 6/11/2009)
=))))

Dreamcatcher (14:22:49 6/11/2009)
Не могу говорить одновременно и писать.

Dreamcatcher (14:22:53 6/11/2009)
Он сука рядом стоит и ржёт.

Аленго=))) (14:23:04 6/11/2009)
=)))

Аленго=))) (14:23:10 6/11/2009)
я сама тут чуть со стула не упала)))

---

ЕЕЕ!!!

06-11-2009 11:16

[Васильева Елена]

Библиотека для сбалансированных деревьев - Solution accepted

теперь осталось код красивым сделать и тесты написать)))))

---

оооочень давно не писала...
асм... ноу комментс...
в пятницу ходили на укрощение строптивой... ну так... с пивом потянет) в сб пойдем на слишком женатого таксиста..
вчера было очень страшно... ну просто мегастрашно... в итоге все ок, и закон подлости сработал на 100%.
ночевала у Кирилла. мы честно собирались с народом, но в итоге все свалили)
хорошие выходные)))
учеба-учеба-учеба... авл-деревья уже бесят.. поскорее бы уже каникулы, ооочень устала...=( но еще целых 2 месяца...
ну вот очень краткий обзор)

---

Страшно. Очень.

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Вы самое слабое звено. Прощайте

---

медленно, но верно начинаю паниковать...

---

Не принял АСК мои задачи)